PRODUCTOS FINALES DEL SEGUNDO TRIMESTRE

PROYECTO NO. 6   "Audio o video de entrevistando a un familiar"

DÍA DE TRABAJO DEL PROYECTO: Miércoles 9 de diciembre de 2020 

ASPECTOS A EVALUAR EN LA ENTREVISTA

 

INSTRUCCIONES: Marca  con una X la columna que corresponda.

	INDICADORES	SÍ	NO	OBSERVACIONES
1	Las preguntas tienen relación con el tema elegido.
2	Utiliza un lenguaje formal al comunicarse con el entrevistado.
3	Usa correctamente la estructura de una entrevista formal: Inicio( se plantean los objetivos  de la entrevista), desarrollo (preguntas con respuesta) y cierre (se agradece el tiempo brindado del entrevistado)
4	El audio es claro
5	No hay muletillas en el diálogo

 

 

 

 

PROYECTO NO. 7   "EL ARTE DE SABER INVESTIGAR"

DÍA DE TRABAJO DEL PROYECTO: Del lunes 11 al miércoles 13 de enero de 2021

ASPECTOS A EVALUAR EN LA INVESTIGACIÓN

 

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 148 "LAO-TSÉ" 

Fecha:        /           /                 (dd/mm/aaaa)

Apellidos y Nombres del investigador:

Título del trabajo de investigación:

…………………………………………………………………………………………………………………………………

INSTRUCCIONES:

Lea cada uno de los ítems y sus indicadores y coteje en cada caso colocando según corresponda la puntuación respectiva.

ASPECTOS A EVALUAR	INDICADOR	VALOR	PUNTAJE
Titulo de proyecto	Debe de contener menos de veinte palabras y señalar intrínsecamente a la población y las variables principales.	2
Planteamiento y formulación del problema	Se inicia con las preguntas y respecto al estado del conocimiento. Debe inferir acerca de la relación entre dos o más variables y estar redactando en términos de interrogación.	2
Objetivos	Reflejan el tipo de solución que se plantea dar al problema, señalizan la meta de la investigación (objetivo general). Guarda directa relación con el problema e hipótesis de investigación	2
Justificación	Corresponde al sustento de la investigación y la explicación de las razones que impulsan su realización. Señala la ruta para resolver un problema que afecta a una parte importante de la población.	2
Marco teórico	Permite la comprensión de los conceptos que permitan abordar el problema de investigación planteado. Los términos que se definen están contenidos en el problema y las definiciones conceptuales están sustentadas en bibliografía actualizada, con antigüedad no may de 10 años. Deberá contener más de cinco antecedentes, con los hallazgos principales de la investigación referida.	2

 

 

PROYECTO NO. 8 "REALIZAR UNA MONOGRAFÍA DIGITAL CON LA INFORMACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO 7"

DÍA DE TRABAJO DEL PROYECTO: Miércoles 27 de enero de 2021

ASPECTOS A EVALUAR EN LA MONOGRAFÍA

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR MONOGRAFÍA

 

Lea la monografía que se le proporcionó y evalúe si tiene todos los elementos o partes que debe tener; estos se describen en la lista de cotejo.  Si tiene el elemento,  coloque una cruz en el cuadro de SI, si no lo tiene coloque la cruz en el cuadro de  NO  

 

PARTES DE LA MONOGRAFÍA	SI	NO
PORTADA COMPLETA: debe incluir  título, datos del autor o autores, datos de la institución a la que pertenece, ciudad y fecha de presentación. Es la primera página de la monografía.
INTRODUCCIÓN: presenta una visión general y la contextualización temática del trabajo, expresa los objetivos, la justificación y la delimitación del tema. NO contiene citas textuales ni bibliografía. Se redacta en forma impersonal. Es la página No. 1 de la monografía.
CUERPO O DESARROLLO: expone en forma ordenada y lógica lo que se conoce del tema, explican el problema, expone distintos puntos de vista. El tema se desarrolla a través de unidades o capítulos. Preferiblemente no debe exceder de 3 unidades temáticas o capítulos y cada uno de éstos  debe iniciar en una página aparte. Cada capítulo está ordenado en forma jerárquica y subordinada por subcapítulos y temas. Su desarrollo debe ser congruente con los objetivos.
CONCLUSIONES: Se presentan en una página aparte.  Son la síntesis de la monografía.  Deben responder a los objetivos planteados. Deben presentarse en el mismo orden de los objetivos y del desarrollo del texto.
LISTA DE REFERENCIAS: se listan en una hoja aparte (antes del apéndic.  Si la monografía es del campo de la salud deben usar el estilo Vancouver si es del área social puede usar estilo APA. Debe existir concordancia entre las citas realizadas en el cuerpo del trabajo y la lista de referencias.

 

 

                             PROYECTO NO. 9  "FICHAS TEMÁTICAS"

DÍA DE TRABAJO DEL PROYECTO: Martes 9  y miércoles 10 de febrero de 2021

ASPECTOS A EVALUAR  LA FICHA TEMÁTICA

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LAS FICHAS TEMÁTICAS
ASPECTOS A EVALUAR	SÍ	NO
Título donde se da a conocer el tema de la ficha.
Hay imágenes que acompañan al texto.
Se nota la división del texto en párrafos.
Uso de tipografía adecuada.
Tiene los elementos adecuadas de la ficha temática.
Tiene el nombre del  autor de la ficha.
Tiene completa la referencia bibliográfica.

 

     PROYECTO NO. 10  "EXPOSICIÓN"

DÍA DE TRABAJO DEL PROYECTO: Del 15 de febrero al 5 de marzo

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR  LA EXPOSICIÓN INDIVIDUAL
CRITERIOS	ASPECTOS A EVALUAR	SÍ	NO
Dominio del contenido	Demostró dominio del contenido del tema, utilizaron ejemplos, gráficos y entendían lo que explicaban, no se limitaron a leer.
Uso del tiempo	Utilizó adecuadamente el tiempo disponible para su presentación.
Organización y secuencia	Presentó la información de manera organizada y en una secuencia lógica.
Uso de recursos visuales y/o tecnológicos	Utilizó  recursos visuales (fotografías, esquemas) y/o tecnológicos para enriquecer su presentación.
Recursos bibliográficos.	Citó recursos bibliográficos de fuentes confiables utilizando el formato APA   para apoyar sus planteamientos.